林彥霖的部落?

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教育部公告106年師鐸獎獲獎名單，全台有75名老師獲教育界最高榮譽，屏東縣泰武國小泰武古謠傳唱隊指導老師查馬克?法拉屋樂獲頒師鐸獎殊榮，查馬克說，「永保初心」獎項是屬於泰武國小所有的教職員與提供給他文化養分的部落耆老。屏東縣泰武國小學生們大多是排灣族人，在指導老師查馬克傳唱教導，小朋友們唱出數百首排灣族古謠，並曾兩度獲金曲獎殊榮。查馬克不僅將排灣傳統文化融入課程教學，推動排灣古調歌謠幫助孩童們找到生命亮點，更帶領孩子到世界各地傳唱，將世界帶到孩子面前。查馬克來自屏東縣來義鄉丹林村，排灣族人，他昨獲悉獲得師鐸獎肯定，剛好他帶著古謠隊的孩子們回到15年前任教的泰武國小佳興分校，他回到當時教室，想起當時的4名學生，他說，15年前的自己跟15年後的自己，唯一不變的是「永保初心」，一樣愛著部落的孩子們。查馬克的父親深深影響著他，父親在去年過世，查馬克說，當年父親在來義國小任教擔任游泳教練，出錢出力蓋游泳池讓部落的孩子們學習，父親默默的付出，如今他也跟著父親的腳步，如同「生命影響生命」，他也持續為部落孩子們付出。查馬克說，感謝部落耆老無私分享，讓他獲得文化養分，外界看到的只是在歌謠傳承表現，學校真正要教導孩子的是「排灣族的全人教育」。查馬克說，透過民族教育的分享，讓孩子主動參與，重新審思自己、人跟自己，人跟人之間，人跟部落、人跟環境、人跟天地萬物之間的關係。查馬克說，他們這一代當時對原民文化已經慢慢變模糊，推動民族教育這10多年來，他看到部落孩子們重新牽起耆老的手，那一刻讓人感動，透過參與、實踐與實作，讓排灣文化深深扎根在孩子們心中，也期盼能鼓舞更多原民新進老師。屏東縣泰武國小泰武古謠傳唱隊指導老師查馬克?法拉屋樂獲頒師鐸獎殊榮，查馬克說，「永保初心」獎項屬於泰武國小所有教職員與提供給他文化養分的部落耆老。圖／屏縣府提供 分享 facebook 屏東縣泰武國小泰武古謠傳唱隊指導老師查馬克?法拉屋樂（後排中）獲頒師鐸獎殊榮，查馬克說，「永保初心」，這個獎項是屬於泰武國小所有教職員與提供給他文化養分的部落耆老。圖／報系資料照 分享 facebook 屏東縣泰武國小泰武古謠傳唱隊指導老師查馬克?法拉屋樂教導古謠隊學生們，向學生們說明古謠歌詞涵義。圖／報系資料照 分享 facebook 屏東縣泰武國小泰武古謠傳唱隊指導老師查馬克?法拉屋樂獲頒師鐸獎殊榮，查馬克說，「永保初心」獎項屬於泰武國小所有教職員與提供給他文化養分的部落耆老。圖／報系資料照 分享 facebook

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